关爱留守老人活动方案 篇1
九重阳，是中国的传统节日，又称“敬老节”，民间有登高、敬老、吃重阳糕的习俗。湖北商会的组成人员大多是七八十年代出生，正处青壮年时期，对中华民族尊老爱幼的传统美德有着承前启后的责任。根据会长办公会上的建议，决定在九九重阳节开展一次“关爱老人进重阳”的活动，具体方案如下：
一、时间地点
10月2日上午10时，在南昌市东湖区敬老院（东万宜巷86号，八一大桥旁，出版大厦后面）进行。
二、组织方法
东湖敬老院是长期在省红十字护理服务中心的服务养老机构，老人集中，环境优雅，管理有序。请护理服务中心与敬老院直接联系，组织安排。届时，商会领导和10多位同志出席活动。喷绘背景：“关爱老人进重阳”活动。主办单位：江西省湖北商会。承办单位：江西省红十字护理服务中心。邀请新闻单位报道。
三、活动内容
（1）慰问老人：到老人房间去慰问看望，将慰问品发到老人手中；
（2）联欢会：请商会领导讲话，红十字会领导讲话，与老人互动，有奖问答；
（3）文艺节目表演：准备4个群舞，4个独唱或器乐表演节目，尽量能激发老人忆旧情怀的老歌老舞为主要内容进行表演。
四、经费开支（共6000元）
（1）购买蛋黄派：100盒x25元=2500元（老人78人，护工及管理者22人）；
（2）文艺表演：仅付服装租金和化妆费
4个舞蹈x300元=1200元
4个独唱独奏x100元=400元；
（3）喷绘背景：3米x5米=400元；
（4）有奖问答纪念品：200元；
（5）音响及矿泉水：400元；
（6）新闻媒体劳务费：3个单位x300元=900元。
此项开支花费不多，但社会影响大，6000元可以通过会员自愿捐款形式解决。将捐款数记入年终商会“功德簿”中公示。
关爱留守老人活动方案 篇2
一、活动目标
1、简单了解重阳节。
2、知道要尊敬老人，愿意帮助老人为老人献爱心。
二、活动准备
1、制作幻灯片。
2、游戏音乐。
三、活动过程
1、接待老。
2、选六名幼儿接老人入园，并给老人献花。
3、教师安排老人入座。(幼儿已提前进入会场)。
四、庆祝活动
1、教师简单介绍重阳节及庆祝方式。
2、幼儿给老人表演节目。
3、多媒体演示。
老师：谢谢小朋友们送上的精彩表演，瞧!爷爷奶奶们笑得多开心呀!现在我请大家看看我们可爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷们平时是怎样辛苦照顾我们的?
老师：
(1)这些照片让我们知道小朋友的成长离不开长辈们的呵护，长辈们辛苦的照顾我们，我们也应为他们做点事。看看我们都能做些什么?
(2)师：其实生活中很多点滴小事都能体现我们在关爱老人，我们小朋友也有能力帮助我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。
亲子活动：照顾一下我们亲爱爷爷奶奶。(敲背、捶腿，按摩肩膀、给老人剥糖吃)爷爷奶奶们感觉舒服吗?
5、互动游戏：去郊游(舒展了腿脚现在我们的宝宝要带您去户外呼吸新鲜空气了!随音乐在老师的带领下做游戏)鼓励小朋友经常陪老人锻炼身体。
6、请老人表演节目：唱红歌。
结束活动：全体表演“感恩的心”。
关爱留守老人活动方案 篇3
活动目标：
1、愿意了解重阳节，对重阳节的习俗感兴趣。
2、理解诗歌内容，感受诗歌中和爷爷奶奶一起过重阳的欢乐氛围。
3、能够运用不同的重阳节习俗仿编诗歌。
4、认读重点字词：高山、菊花。
活动准备：
幼儿经验准备：有陪伴老人过重阳节的经历，相关教具若干。
活动过程：
1、活动导入：教师引出重阳节主题。
教师：重阳节是我国的传统节日，它又被称作“老人节”，小朋友，你们知道重阳节是哪一天吗？在重阳节这天，人们会进行哪些活动呢？
2、教师用生动活泼的语气、语调朗读诗歌，引导幼儿观察诗歌画面，大胆猜测诗歌内容。
3、教师边分段朗读诗歌，边做相应动作，帮助幼儿理解诗歌内容，也可引导幼儿跟读诗歌。
4、鼓励幼儿说一说自己家里还会如何度过重阳节，并尝试仿编诗句。
活动延伸：
1、请家长和幼儿在家过重阳节时实践重阳节的习俗，有助于幼儿更好地感知重阳节的意义。
2、请幼儿回家后，与家长一起将重阳节替换为其他传统节日进行诗歌仿编。
活动目标：
1、懂得尊老、敬老是中华民族的传统美德，萌发尊敬长辈的情感。
2、尝试用多种方式表达对长辈的关爱。
3、了解重阳节特有的传统文化习俗。
活动准备：
孩子有和老人相处的经历，相关教具若干。
活动过程：
1、教师与幼儿谈话，启发幼儿已有的生活经验。教师：你家里有哪些老人？你知道老年人的节日是哪一天吗？
2、教师引导幼儿了解重阳节的来历，让幼儿了解人们迎接重阳节以及尊敬老人的方式。鼓励幼儿说一说重阳节想为爷爷奶奶做些什么，激发幼儿尊敬老人的情感。
3、游戏环节中可以邀请爷爷奶奶到班级中，现场进行爱老、敬老活动。在游戏过程中表达对他们的尊敬与关爱。
游戏玩法：教师和幼儿轮流扮演老人，教师设置情境，如老人提了很重的物品、拥挤的公交车上老人没座位、老人过生日、老人做家务等，其他幼儿来帮助老人。鼓励幼儿思考帮助老人的方法。
活动延伸：
1、鼓励幼儿制作重阳节卡片赠送给爷爷奶奶。
2、可以带幼儿参观敬老院、养老中心等场所，鼓励幼儿为爷爷奶奶做一些力所能及的事情，如捶背、洗水果、擦桌子等，表达对老人的关爱。
关爱留守老人活动方案 篇4
一、幼儿发展目标：
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感。
3、感受节日的欢快气氛。
4、体验与同伴集体过节日的快乐。
二、活动准备：
礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系
三、活动过程：
1、引出主题
（1）老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？
（2）介绍重阳节的来历和风俗。
2、互动环节
给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。
4、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。
赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
关爱留守老人活动方案 篇5
为认真贯彻落实党的十七大精神，深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，帮助和服务我校留守少年儿童健康成长，进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围，陂头中学决定在全校范围内深入开展“关爱留守儿童行动”，具体方案如下：
一、活动背景和意义
“留守儿童”是城市化进程中出现的新的农村基层群体，近年来，随着外出务工人员的增多，我校留守儿童问题日益突出。留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导，在学习、生活、心理等方面存在较多问题，有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群体出现的问题是关系民生的热点问题，开展关爱留守儿童活动，有利于加强未成年人的思想道德教育，有利于加快农村家庭的脱贫致富，有利于维护和谐校园建设大局。
本次关爱留守儿童行动通过整合社会资源，以帮助留守儿童健康成长为宗旨，以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标，以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点，本着“动真情、想实招、办实事、求实效”的原则，营造良好氛围，动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童，进一步促进我校留守儿童健康成长。
二、活动主题
关爱空巢老人和留守儿童
三、活动内容
(一)开展“大手拉小手”优秀青年牵手留守少年儿童活动，充分借助镇内杰青、劳模、青联委员、当地知名人士等资源，开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动，从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。动员青年干部、团干、少工干部、志愿者、学生，并广泛联系社会热心人士参与活动，担任“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡”，通过开展“五个一”活动即：
1、每个月了解一次留守儿童在校表现情况;
2、每月与留守儿童通一次电话或写一封信谈心;
3、每学期陪留守儿童过一个有意义的双休日;
4、每学期资助一批学习用品;
5、每年帮助留守儿童学会一项技能或新本领，达到“一对一”长期持续的定向帮扶目的。
(二)招募“爱心志愿者”，组建“爱心志愿服务队”开展辅导帮扶活动
将关爱留守儿童工作纳入青年教师活动的重要内容，发动青年教师在各班学生中招募“爱心志愿者”，组建“爱心志愿服务队”，专门面向留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。
(三)开展“少先队与留守儿童手拉手活动”
按照“就近就便、重在实效”的“手拉手”互助活动原则，发动同乡、同村或同校的少年儿童和“留守儿童”结交成为“手拉手”小伙伴，开展“少先队与留守儿童手拉手活动”。通过共读一本好书、互通一封书信、同过一次队日等活动，密切小伙伴之间的感情，使“留守儿童”感受到温暖与亲情。进一步深化“手拉手”活动内涵，为不同群体、不同学校儿童之间、少年儿童与社会各界搭建奉献爱心、帮困助学的桥梁。通过发动各级机关单位、企业和广大热心人士捐书、赠书、读书等活动，引导广大少年儿童“多读书、读好书”，为农村留守少年儿童等困难少年儿童群体送去爱心和希望，丰富他们的课外生活。
(四)关爱空巢老人
1.对象：社区“空巢老人”
2.模式：帮扶“空巢老人”志愿活动实行“多对一”的服务模式，即以社区为依托，组织学生志愿者小组与老人结对，签订帮扶协议，为老人提供包户、定期、接力式亲情服务。
3.内容：
(1)生活服务：每周六或周日到老人家问候，了解老人需求，帮老人打扫卫生或力所能及的做些买菜、做饭、洗衣服等家务，帮助老人分担一些日常生活的负担。
(2)精神服务：每周六或周日到老人家陪老人聊天，给老人讲故事、读书读报，陪老人散步、游览，参与适宜老年人的文化娱乐活动，丰富老人的’精神文化生活。
(3)了解老人的需求，及时与其家人或社区取得联系、反馈老人的需求和生活情况，力所能及的帮助老人解决实际问题。
(4)服务的同时可以开展一些调查、访谈等活动，增进对社会的了解，锻炼自己的能力，也可以从老人们的阅历和感悟中学习到人生的经验。也可以请一些有专长和有独特经历的老人到学校做报告。力争将此项服务活动同时同时变成学生受锻炼和受教育的活动。
四、行动分三个阶段：
20xx年9月—10月为准备阶段，对本地留守儿童要做到“底子清、情况明”，切实掌握留守儿童基本情况，并做好计划部署。学校制定帮扶“空巢老人”志愿活动实施方案。
20xx年10月—20xx年11月为实施阶段，陆续开展关爱留守儿童相关活动。20xx年xx月为总结阶段。通过召开经验介绍座谈会、工作目标考核等形式，探索关爱行动深入开展的方法和措施。
五、工作要求
1.高度重视，精心组织。“留守儿童”工作是一项系统工程，涉及到家庭社会方方面面。我校农村留守少年儿童数量多、分布广，各班要进一步提高认识、紧密协作，将这项活动作为加强和改进未成年人思想道德建设和服务社会主义和谐社会建设的重要举措，统筹部署，精心组织，在本班积极发动招募“爱心志愿辅导员”，做好活动策划，确保此项活动有序高效。
2.务求实效，形成机制。各班要以求真务实的精神，坚持以少年儿童为本，针对留守儿童的具体情况，为留守儿童群体提供多样化的帮助，让他们充分感受到党和政府、团队组织以及社会各界的关爱和温暖。同时积极探索帮扶队伍、资金来源、激励措施等方面的机制化建设，努力形成长效帮扶机制。在结对关爱行动中，各团队组织要建立结对信息库，定期了解结对情况，摸索经验，指导结对的志愿者通过家访、慰问、谈心、赠送学习用品、捐助学款等方式解决留守儿童学习、生活中存在的实际困难和问题。
3.挖掘典型，注重宣传。各班要充分发挥团内宣传载体的作用，要积极宣传留守儿童中自强自立的优秀典型，宣传关爱留守儿童的爱心志愿者先进事迹，宣传基层团队组织关爱留守儿童的好做法、好经验，努力在全校形成关心、爱护、帮助留守儿童的浓厚氛围。
4.整合资源，形成合力。各班要紧密联系、相互配合，为“关爱留守儿童行动”建立良好的工作运行机制。要积极整合社会资源，将“关爱留守儿童行动”、志愿服务工作等重点工作结合起来，积极争取相关部门和社会各界的大力支持，把这项工作建设成为服务困难青少年群体的重点工程和品牌行动。
关爱留守老人活动方案 篇6
一、活动目标
1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗，发掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。
2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
3、感受亲情，牢固家庭联系纽带，培养学生的口语交际能力和实践能力。
二、活动内容
（一）重阳节知识展示
分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。
学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。
（二）重阳节实践活动
1、低年级：
①给家里长辈说一句感恩的话
②为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背
实践作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。
2、中年级：
①了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容；
②了解家里长辈的生平大致经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。
实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。
3、高年级：
①策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；
②做一个小调查，通过网络等途径了解中国存在的老龄化情况，社保领取制度，空巢老人的生存状况等社会问题。
实践作业：做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己了解所得的内容做一个调查报告。
（三）“九九话重阳”主题班会课
各班根据学校提供的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会，班主任简介重阳节之来源传说，诵读弟子规片段，然后布置实践作业，指导学生开展实践活动。
(1)三分钟小故事演讲
利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
(2)开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动。
要求小学生开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行。
同时可以建议学生们平时多陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳负担等。
(3)小小真心话
利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；
(4)孝歌我会唱
组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选。
关爱留守老人活动方案 篇7
一、活动目标。
1、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人；
2、体验活动愉快、愉快的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。
二、重阳节活动流程。
开场白：尊敬的爷爷奶奶，你好！亲爱的孩子，你知道今天是什么节日吗？（重阳节）对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”！那么给爷爷、奶奶过节送什么礼物呢？让我们先给爷爷。奶奶唱歌吧！
1、大班歌表演《唐诗联唱》
2、小班歌表演好娃娃
3、中班节奏操快乐宝贝
4、大二班集体表演舞蹈《彩虹约定》
5、游戏环节：吹水传球
目的：娱乐。
材料：一次5个杯子。几个自来水。一个乒乓球。一张桌子。
游戏规则：
①把5个一次性杯子放在桌子上，装满自来水，把乒乓球放在第一个杯子上。
②参与者用口吹动乒乓球，把乒乓球传到最后一个杯子里，用时最短为胜改变：准备多一个乒乓球，5人同时进行，分别在桌子的两边吹动乒乓球，首先掉地的乒乓球为输。吹水传球。
6、教师舞蹈《小苹果》；
7、大班段手语表演《感恩的心》；
8、结语：尊敬的爷爷奶奶，亲爱的孩子，今天我们和爷爷奶奶一起度过了愉快的上午。你们高兴吗？爷爷奶奶更高兴呢！现在让我们给他们送礼物。
关爱留守老人活动方案 篇8
一、活动主题：
爱驻夕阳，关爱老人
二、活动背景：
我们每个人从呱呱坠地开始，从少年、青年、壮年走到老年，我们每个人都无法抗拒的自然规律，老也是一种自然回归。尊老爱幼是中华民族的传统美德，其实尊敬老人、敬爱老人说到底就是敬爱我们自己。
xx镇中心敬老院位于xx县xx镇东兴街，占地面积xx平方米，床位xx张。目前入住老人xx人，管理服务人员xx名。健身器材一套，另有菜地10亩（老人的吃的蔬菜都是自己在门口的菜地种的），水塘一口，牲禽舍30平方米。通过本服务队的志愿者xx多次走访调研了解到：此养老院是公寓式宿舍楼及娱乐活动室，每个房间都配有热水器、电视等，相应的生活设备齐全，老人们在此生活较为便利，心情愉悦。但在与老人的深入交流中得知，绝大多数老人来自xx县的各个乡镇家庭，自从入住以来，很少有人过来探望和慰问，他们的期望仅仅是有人能够拉拉家常。“老吾老以及人之老”会懂得孝敬父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院里慈祥的老人。我们愿当他们的儿女，给他们温暖的关爱。“益行益善，快乐相伴”是我们服务队的宗旨，愿此次活动能够给老人些许微笑和一些心灵上的关怀，老人的微笑就是对我们的一种肯定。真诚希望拥有一颗孝心的你加入我们！
三、活动意义和目的：
1.丰富敬老院老人们的生活，给他们带来一份欢乐和心灵上的慰藉，让他们感受到社会的温暖；
2.增强志愿者们和老人们沟通的能力，倾听他们的故事，品味他们的人生，丰富我们的阅历，也能便于参与的志愿者能更好的关爱自己的亲人；
3.让大家了解社会，关注老年人群体，从中学会关爱和感恩；
4.通过这次活动，增强我们志愿者的社会责任感，带动更多的人参与到关爱老年人的活动中来；
5.通过本次的活动引起社会的关注，让更多的人来关心老人的晚年生活。
四、活动主办：
xx志愿服务队
五、活动地点时间：
xxxx中心敬老院，20xx年11月15日
六、集合地点：
下午1点所有参加活动的志愿者，在xx歌舞剧院广场集合（黄山路与曙光路交口）请勿迟到
七、招募人数：
10人要求：会包水饺，有表演节目志愿者优先（节目积极向上，把老人逗乐）
爱心车辆6辆文娱节目8个（赞助方提供4个）
报名联系：xx（短信：姓名联系方式有无车辆几人）
八、服务对象：
xxxx中心敬老院
九、活动流程：
集合：13：00xx歌舞剧院广场集合（黄山路与曙光路交口）出发：13：20准时出发
到达：预计14：20到达老年院（简单与老年院负责人进行细节对接）包水饺：14：25-15：25和老人一起包水饺表演节目：15：30-16：20与老人们一起互动
煮水饺及互动：16：20-17：00煮水饺把老人送达房间合影留念，返回xx【前期准备】
1、与xxxx中心敬老院商议活动具体事宜以及应该注意的问题，比如，老人的平时爱好，习惯，性格，有什么病情需要注意等等；
2、活动发起，接受志愿者报名参加；
3、提前了解冬天老人健康保健知识和养生之道，日常生活的小窍门；
4、提前备好：横幅、修甲刀、象棋、跳棋、扑克牌等，通过自己专长给老人服务；
5、提前对节目编排有序表演；
6、联系协商本次活动的赞助，做好沟通交流（如没有赞助，购买水饺材料水果等）；
7、对招募好志愿者进行培训，并说明注意事项。按具体工作需要把参与者划分成小组，由总负责人指定各小组的负责人；
8、活动中应注意的问题及细节：
（1）如果目的地，路途较远，要事情确定好路线，时刻关注路况，确保车辆能按照规定时间到达、离开。
（2）详细了解每位老人的具体情况，不同情况不同对待。与老人交谈时要尽量的去倾听他们，引导老人多讲述他们的往事。
（3）保持良好的精神面貌及个人形象，准备全面充分，负责人员提前到位。
（4）工作时注意保持周围环境的清洁，注意言行举止。
（5）不准擅自脱队、单独行动。
（6）本带队成员并在活动前后做好点名。
（7）遇突发事件冷静处理，避免发生有损xx团队形象及个人形象的事情。活动完成后由志愿者清理现场。
9、为老人们送上我们准备的水果，以及节目娱乐祝福。
10、洗刷生活用品，清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局
11、陪老人们下棋聊天，倾听老人心声，如老人情绪不好，会对老人进行相应的心理辅导，也可以每个人各显其能，达到让老人高兴的效果。
12、志愿者和老人们合影留念，记录美好瞬间。
13、安全返回：17点30，与老人们道别，在敬老院门口集合，点名，确认人员到齐，然后上车离开。
14、活动总结：
活动结束后，望每位志愿者有意向可写对本次活动感想及不足之处，以及本活动负责人对活动后的跟进，进行总结，吸取教训，在今后的活动改进加强。
十、费用预算：
xxx元，购买物品：如包饺子材料、水果、条幅、表演所需道具及人员费用等。
十一、安全保障
1、要注意天气变化，做好下雨刮风等不利天气的应对方案，若遇到这种情况到，可将时间做适当调整。
2、要保障志愿者安全车辆安全。在活动期间不要作对老人有任何危险的动作，以免对他们的身体造成伤害，保障服务老人的安全。
十二、温馨提示
1.在开展每一次活动期间，请参加的每位志愿者如户外走访家庭慰问需穿休闲着装（禁止奇装异服、化浓妆、高跟鞋、披头撒发等）需每个人服从安排，统一上衣队服，活动中请勿打闹嬉戏，如有细节变化，具体由每次活动相关负责人当日说明事项。
2.活动中见到初次参与志愿者，老志愿者一定要微笑打招呼自我介绍，见到资助人，同样也是，这是对他们的一种尊重与认可。
3.在开展活动中，与资助人他们，志愿者需做到倾听，引导老人或孩子多讲述他们的往事开心事。（如服务老人需：志愿者要听老人说，聆听他们的声音，其实老人最缺的是谈心，跟他们唠唠嗑，这就是他们最大的幸福，志愿者也要心静下来，面对面坐在一起，手握手的和他们深聊）
4.每位志愿者在整个活动的过程中要注意自身安全，任何人不得擅自离队，私自外出。
5.参加每次活动的志愿者必须遵守每次活动的时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点，请勿迟到。所有参与人员，我们不是去打酱油玩的，要每个人明确立场，踏踏实实去做事。
6.每次开展爱心活动时，请提前安排吃好早午餐，因在活动中不允许私自在现场吃东西。如喜欢吃零食等其他，请不要当资助人跟前吃零食，也尽量不要在车里吃，要维护车内卫生，任何地方不能随便扔垃圾，（请自备垃圾袋）。
7.因每次活动而定，有的现场不得用手机和相机私自拍照,（统一有拍照志愿者，回来统一发给每位参与志愿者）不得私自和受助人合影,不得私自掏现金资助、物资,不得现场收取和购买群众物资。（参与志愿者如当天物资无法送达，当天活动带来，请一定一定统计好你的物资。我们物资需每一项都透明公开公正）
8.每次参与志愿者，请与资助家人勿给承诺，一旦如有承诺，请承诺的志愿者实现兑现。
9.参与每次活动志愿者，都有不同的感悟或意见，望能写下你的收获或建议。在活动中找出问题，在总结中纠正问题，让我们一步一步走来，不断完善每一次活动开展，规范管理团队。
10.每次活动需要听指挥，在路上每位志愿者相互照顾、相互监督物资和善款，望每次活动要开开心心去，安安全全快乐回。
关爱留守老人活动方案 篇9
为深入贯彻落实中央文明委《关于深入开展志愿服务活动的意见》（文明委〔20xx〕6号）、《中共广东省委、广东省人民政府关于进一步发展志愿服务事业的意见》（粤发〔20xx〕5号）和《中共东莞市委、东莞市人民政府关于进一步发展志愿服务事业的意见》（东委发〔20xx〕16号），按照中央文明办、民政部在全国组织开展“百万空巢老人关爱志愿服务行动”的具体部署，扎实推进社区（村）志愿服务活动，市文明办、团市委、市民政局决定在全市范围内深入开展“东莞市关爱空巢老人志愿服务行动”。方案如下：
一、指导思想和工作目标
以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以促进社会和谐为目标，按照“党政主导、部门联动、社会参与、全民关怀”的工作方针，坚持社会化运行模式，立足于社区、农村，从空巢老人的迫切需要出发，从切合实际的志愿服务项目入手，广泛开展关爱空巢老人志愿服务活动，积极为空巢老人排忧解难，提供心灵关爱的温暖，营造家庭幸福生活的良好氛围，加快建立与政府服务、市场服务相衔接的为老志愿服务体系，在全社会培育“老吾老以及人之老”的道德风尚。
二、组织机构
指导单位：中央文明办、民政部、中国志愿服务基金会
主办单位：市文明办、团市委、市民政局
承办单位：各镇（街道）宣传办、团委、社会事务办，各镇（街道）社区（村）
三、主要活动内容
（一）活动主题
“关爱空巢老人、奉献志愿爱心”
（二）活动范围
面向全市各镇（街道）社区（村）的空巢老人，包括孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、子女不在本市工作身边无人照顾的高龄老人。
（三）活动方式
以社区（村）为依托，采取志愿者和社工联动、“多带一”结对帮扶的方式：一个家庭健全、身壮力健的老年志愿者、一个青年志愿者、一个社会工作者，结对帮扶一个空巢老人。
（四）活动内容
针对心灵孤独、日常生活无人照料等高龄空巢老人面临的主要困境，采取志愿者和社工联动、“多带一”结对帮扶的方式，为高龄空巢老人提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体活动、法律援助等服务。具体开展“多个一”活动：
1、每周给空巢老人一次问候探望。主要通过家访的方式，每周看望空巢老人，及时了解和解决空巢老人的紧急需求。尽量每周到空巢老人家中或在社区（村）活动场所陪同聊天解闷，提供精神慰籍和心理抚慰，增进志愿者、社工、老年人之间的交流与沟通。
2、每半月给空巢老人一次文化生活服务。根据空巢老人实际需要，每半月带空巢老人开展一次家庭生活服务或帮助行动不便的空巢老人采购日常生活所需物品。动员空巢老人积极参加镇（街道）、社区（村）各类文艺团体和社区文化活动，尽量每半月带空巢老人观看一次镇（街道）、社区（村）的文艺演出或参加一次文体活动。
3、每月给空巢老人组织一次家庭聚餐。根据实际情况，每月在空巢老人家中或邀请空巢老人到志愿者家中开展一次家庭聚餐，帮助空巢老人打扫卫生、洗衣做饭、理发服务等，营造家庭幸福生活的良好氛围。
4、每季度给空巢老人组织一次市内出游散心。根据空巢老人实际身体状况，每季度带空巢老人到市内文化广场、文化场馆、生态公园等参观、出游、散心，促使他们身心愉快地安度晚年。
5、每年给空巢老人过一次生日和做一次体检。每年为空巢老人庆祝一次生日，提供心灵关爱的温暖。动员组织社区卫生服务中心（站）志愿者上门为老年人送医送药，配合镇（街道）、社区村组织空巢老人做一次体检，保障老年人的身心健康。
各镇（街道）、各社区村要根据自身实际条件，以及空巢老人的身体状况、精神状态，组织志愿者和社工有重点地选择或拓展不同的关爱服务，积极为空巢老人排忧解难。
四、实施步骤
从20xx年11月开始至20xx年12月，分三个阶段深入开展“东莞市关爱空巢老人志愿服务行动”，精心组织策划关爱空巢老人志愿服务活动，大力弘扬中华民族尊老爱老、助人为乐的传统美德，推动形成良好社会氛围和融洽人际关系。
关爱留守老人活动方案的分享到这里就结束了，希望可以帮助到你。
