中秋节游戏活动方案 篇1
活动目的：
了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
发展幼儿的动手操作能力，体验节日的快乐。
促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情。
活动时间：
8月15日
活动形式：
班级集体活动
活动内容：
中秋月饼圆又圆（小班）
1、活动准备：
月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具（瓶盖、圆盒等）、月饼盒（或漂亮的小纸盒）、小卡片
2、活动过程：
听一个关于月亮的故事或者儿歌，了解农历八月十五是中秋节，中秋节的习俗是赏月、吃月饼。
品尝月饼。先观察月饼的形状、颜色，再观察切开后的月饼，之后大家一同分享月饼。
利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状，能力强的幼儿可尝试包馅、或做简单的装饰。
将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一起带回家。
3、注意事项：
小班幼儿刚入园，情绪还不稳定，如不能开展集体活动，可分小组进行。活动过程中不强调幼儿的作品有多精致，能够完成就好。
幼儿的作品能装到月饼盒里带回家，小卡片用彩卡纸自制即可，小卡片内容由老师手写效果更好。
建议把孩子制作月饼的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。
爱满中秋情意浓（中班）
1、活动准备：
心形彩色卡纸、水彩笔、油画棒，漂亮的信封。
2、活动过程：
通过故事、歌曲等了解中秋节的来历，中秋节可以互送贺卡，说节日祝福的话。
为爸爸妈妈制作中秋节贺卡，引导幼儿在心形彩色卡纸上画上月亮、月饼、灯笼、兔子等体现中秋节的物品。
讨论“中秋节送贺卡时应该说些什么、做些什么”（“祝爸爸妈妈中秋节快乐”“谢谢爸爸妈妈和我一起过中秋”“爸爸妈妈辛苦了，中秋节快乐”、亲亲或抱抱爸爸妈妈，给爸爸妈妈唱歌、背儿歌等）
将贺卡装在信封里由孩子送给爸爸妈妈，老师在封面写上“中秋节快乐”。
3、注意事项：
老师可以根据本班情况，在开学的第一周开展这个主题活动。
送贺卡可以让家长看到孩子的作品，也可以作为小型的节日亲子活动。装入漂亮的信封里送给家长，能提升幼儿园的品质感，老师自己手工折的信封也可以。
建议把孩子制作贺卡的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。
月儿圆人团圆（大班）
1、活动准备：
彩色卡纸、水彩笔、剪刀、胶水、彩带等制作卡片的材料。
2、活动过程：
通过故事、图片等了解中秋节是我国的传统节日，是丰收节、团圆节。
利用视频等帮助幼儿回忆，讨论应该怎样过中秋。（一家人围坐在一起吃月饼、水果，看月亮，玩花灯，猜灯谜等，团团圆圆过中秋）
制作邀请卡，邀请爸爸妈妈和其他家人一起过中秋。老师引导幼儿在邀请卡上体现出中秋的元素，并帮忙写上要表达的文字。
将邀请卡带回家，送给家人。
3、注意事项：
对刚升入大班的幼儿要求不要太高，卡片不求精美，主要是为了体现幼儿渴望和家人一起过节的情感。所以老师要引导孩子说出心里的话，并把孩子的话写在卡片上，如“爸爸，我最爱你了，所以中秋节一定要和我一起哦”“妈妈，希望你能陪我过中秋，拜托拜托！”“爷爷，中秋节和我一起过吧，我会让你很开心的”“姥姥，你最辛苦了，我邀请你和我一起过中秋”……
提醒幼儿一定将卡片送给被邀请的人，并引导幼儿思考：如果大家都答应了邀请，中秋节那天自己应该做些什么呢？（准备月饼、水果、零食等食物；唱歌、讲故事、跳舞、表演节目；给家人端水、捶背等）
建议把孩子制作邀请卡的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。
中秋节游戏活动方案 篇2
一、活动名称：
天涯共此时，“庆中秋”职工趣味游戏活动
二、参与主题：
参与、协作、和谐、快乐
三、活动目的：
弘扬xx文化精神，丰富职工业余生活，调动职工工作热情，凝聚职工团队意识。
四、活动时间：
xx年xx月xx日星期x上午x点-x点
五、活动地点：
xx
六、活动对象：
xx在岗职工，重点是家住异地回家不便的职工，家住异地xxx职工，家住异地xx职工。
七、活动流程
1、活动前：
先由工会协调xx车间提前做好活动场地准备工作，活动当日上午x点务必将活动产场地及活动所需桌椅、奖品、纸杯到位。
2、活动中：
（1）9:00-9:15 领导作简要讲话
（2）9:15-10:15 各游戏小组分别开展活动，活动期间为获奖
职工颁发纪念品（xx）。
3、活动后：
工作人员及时帮助客运车间清理卫生，撤除相关道具及搬运桌椅。
九、工作组及简要分工
组 长：xx
组员： xxxx
1、活动总策划：xxx工会
负责活动方案的拟定，分配各工作人员具体任务，准备道具。
2、活动现场负责人员：
①活动现场主要负责人：xxx
负责协调各活动负责人准备相关道具、发放奖品、裁定胜负等，负责解决现场工作中出现的问题。
②道具负责人：xxx、xxx、xxx，具体负责活动前后道具准备和搬运工作，存放道具。
③道具：透明胶带、黄色胶带、乒乓球、塑料桶、曲别针、条幅、塑料绳、打印彩纸。
④裁判:由各游戏项目工作人员担任 。
⑤摄影及兑奖牌设计: xxx
⑥奖品及道具购买: xx统一购买。
⑦奖品发放:由xxx、xxx负责。
十、游戏项目：
1、心有灵犀游戏；
2、猜灯谜游戏；
3、投球比赛；
4、贴鼻子；
5、托球走。
十一、游戏的形式：
游戏项目开展以分组的举办的形式，同时开展。
十二、游戏项目及规则：
（一）心有灵犀游戏
1、参加游戏人员：此游戏项目由x名职工参加，各车间至少选派x名职工参加游戏，不同车间职工亦可自由组合参加游戏，但每人仅限参加游戏一次。
2、游戏答题方式：游戏试题内容涵盖：日用品、电器、动物、花卉、动作、名人6大类职工生活类知识，每组10题，由参加职工现场抽取试题方式选取题目。
3、游戏前：职工到工作人员处做好登记。
4、游戏活动中：职工两人一组，相对站立，A职工面向此环节游戏主持人，B职工正对A职工，主持人站在B职工身后，高举印有题目字样的A4纸张；A职工通过看到的词语，用简洁的语言或生动形象的动作肢体方式等，向B职工传递所看到词语的信息，由B职工猜测该词语，猜不出可以跳过，解说词语时不能有词语中的所含的文字出现，解说词语不能与题目词语谐音，不能使用地方
语言直接解说词语，否则猜测此题作废。
5、奖励分配：职工答对题目在x道的由工作人员在职工游戏卡片上登记，发放奖票x张，答对x道的游戏卡登记发放获奖票x张，答对x道的登记发放奖票x张，职工所有游戏玩毕后到总服务台凭趣味游戏卡和奖票兑换纪念品。
注意：职工不可自行填写游戏卡，一经发现取消资格。 此游戏项目负责人：xxx、xxx
（二）猜灯谜游戏
xxx工会将灯谜试题以纸条的形式张贴在xxxx，供职工猜测，猜到此灯谜答案的职工，自行撕下纸条到灯谜工作人员服务台处，说出谜底，每人限答x张，答对x张灯谜的职工，由工作人员登记职工游戏卡发放奖票x张，答对x张的登记发放x张奖票，答对x道的登记发放x张奖票，不能答出答案的或者答错的，由摘条职工将此题重新用曲别针夹好，供其他职工继续猜测，灯谜答案以工作人员的标准答案为主，如有异议，待活动结束后，另行探讨。
注意：职工不可自行填写游戏卡，一经发现取消资格。 此游戏项目工作负责人：xxx、xxx
（三）投球游戏
游戏前职工到工作人员处做好登记。
1、由xxx工会提前准备乒乓球x盒、塑料桶x个；投球线标胶带x卷，投球距离为距塑料桶x米，投球者脚不能越过投球线。
2、每人投球x次，球一次性投入桶中且不弹出算有效投球（投入桶中将其他球击打出也是无效）。
3、进球数量x个的职工，由工作人员在职工游戏卡片上登记发放奖票x张，进球数量x个的，登记发放奖票x张，进球数量x个的，登记发放奖票x张，职工所有游戏玩毕后到总服务台凭趣味游戏卡和奖票兑换纪念品。
注意：职工不可自行填写游戏卡，一经发现取消资格。 此活动负责人：xxx， xxx
（四）贴鼻子游戏
游戏前职工到工作人员处做好登记。
1、准备不透明蒙眼布一块，白纸x张画带靶环的圆脸脸谱，道具鼻子x个，距离贴纸距离x米
2、职工蒙上眼睛后，由工作人员手扶原地转x圈，从起点出发，奔目标贴鼻子。
3、职工贴鼻子贴中x环的，由工作人员在游戏卡上登记发放奖票x张，贴中x环的登记发放奖票x张，贴中x环的登记发放奖票x张，此游戏记录成绩采取就低不就高的原则，职工所有游戏玩毕后到总服务台凭趣味游戏卡和奖票兑换纪念品。
中秋节游戏活动方案 篇3
游戏：
月饼歌
游戏价值
1、体验儿歌游戏的快乐。
2、能手口一致地点数10以内的物体，并说出总数。
3、能认真倾听指令，及时做出反应，提高倾听能力。
游戏准备
1、月饼卡片若干。
2、幼儿会玩“石头剪刀布”游戏并且已经掌握儿歌。
游戏玩法
1、引导幼儿复习儿歌。
月饼歌
甜甜的馅儿是豆沙，
咸咸的馅儿是蛋黄。
月饼馅儿料真是多，
你最爱吃哪种馅儿？
2、介绍游戏玩法：前三句边念儿歌边和同伴玩拍手游戏（你拍一我拍一），最后一句一边念一边出“石头剪刀布”，获胜方取一张月饼卡片。当取完所有卡片后，点数所赢得的卡片数量，看谁的最多。
3、请一名幼儿与教师合作，示范游戏玩法。
4、幼儿两人一组，教师分发每组10张月饼卡片，幼儿自主游戏。
中秋节游戏活动方案 篇4
活动目标
1、知道月饼是中秋节的节日食品，通过观察和品尝，知道月饼有很多种类和口味。
2、能用较完整的语言表达自己的发现与感受。
3、体验和同伴一起分享月饼的快乐。
活动准备：
《齐心协力吃果果》心往一处想，劲往一处使，只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实。
游戏玩法：
妈妈手持丰收果实，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地转三圈后，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃到为胜利。
游戏规则：
（1）参赛选手必须是全家三口。
（2）爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。幼儿每人一块月饼。（可幼儿园提供也可幼儿自带）
活动过程：
一、自由观察盘子里的月饼，并和同伴进行交流。
指导语：盘子里有什么？它们是什么样子的？闻起来感觉怎么样？
二、观察月饼的馅儿，知道月饼有很多口味。
1、猜猜月饼的馅儿，激发进一步活动的兴趣。
2、观察切开的月饼，知道月饼的馅儿是各种各样的。
指导语：
①仔细看看月饼里面是什么样的？
②你们有没有吃过这些口味的月饼？说说它是什么味道的。
三、拓展经验，介绍自己见过或吃过的月饼。
指导语：你还吃过什么样的月饼，向大家介绍一下。
四、品尝月饼，体验和同伴分享的快乐。
引导幼儿知道月饼是中秋节人们喜爱吃的食品。（活动材料、难度要根据幼儿年龄发展需要）
游戏：蚂蚁搬月饼
1、请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰。）
2、请一组组的"蚂蚁"排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。
3、设置一定的距离，在终点放置一些月饼（图片）作"豆子"。请"蚂蚁"从起点到终点，再返回，比赛搬月饼，看谁搬得快。
做“月饼”
玩法：把平时玩的围棋拿出来，用棋子和幼儿一起拼摆图形。比如，围成一个圆圈形状的月饼，围成一个正方形的月饼，比比谁围出的图案更有创意，然后用棋子来自由装饰月饼。
幼儿的收获：想不到这么简单的棋子，还能变出这么多的花样来，同时也丰富幼儿的想象力。
比赛投“月饼”
玩法：
准备一个小筐，放在合适的位置。再团一些不同颜色的纸球当“月饼”，让幼儿一起往筐里投，看看谁投得准呢？
幼儿的收获：
原来投大小不同的“月饼”时，要用的力气是很不一样的。
中秋节游戏活动方案 篇5
一、活动背景：
“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念。在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜，每一颗心灵都是圣洁的，最容易被激发出人性的真善美，是绝好的增进情感的时机。年轻的80后已渐渐成为企业重要力量，他们在承受社会各方压力的同时，也被爱情婚姻问题所困扰。繁忙的工作，使他们的交际圈越来越小，邂逅爱情的机会也越来越少。为此，xx公司特别举办这场“单身派对”活动，既为单身人士服务，也为企业分忧，为单身男女创造机会邂逅爱情。
二、活动目的：
1)公司是个大家庭，增强团队凝聚力和员工归宿感。
2)让员工体会公司文化，增进对公司的亲切感，提高对员工工作的支持度。
3)激发员工的感恩心与荣誉心，为团队，更努力、更有价值感的投入工作
4)倡导“快乐工作，幸福生活”的平衡理念，强化人与人之间的和睦相处，珍惜与家人之间、与同事之间共同生活的缘份，引导员工的博爱意识、大家意识。
5)尊重中国的传统风俗，祈福人生的圆满光辉，弘扬民族文化，提升员工的文化素养。
三、活动对象：
全体单身男女员工、其他公司单身男女员工
四、活动时间：
xx
五、活动流程：
1、主持人致欢迎辞，请领导讲话。
2、肚皮舞。
3、游戏
1)、抛绣球
准备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点)，40个气球
游戏规则:一局10名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。 两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。共5组，每组两人.
2)、夫妻双双把家还
准备:二十个气球
游戏规则:我们邀请十组异性选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的异性拍档。 手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。
3)夹乒乓球
游戏规则：在开始线外将20个乒乓球夹起，并放进指定范围，球跳出重夹，先夹完为胜。
4)、开火车
游戏规则：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复(管理员记录)。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海站”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
4、抽奖
5、交际舞，放一段兔子舞音乐，让在场的人自由组合，跳舞放松心情。
6、负责人致感谢辞。
六、活动准备：
1、场地及布置：大饭堂。横幅、汽球、彩带、灯笼等装饰以创造出节日的欢乐气氛。聚会开始之前，准备好一切招待工作，并分发荧光棒。
2、音效、碟片准备
3、食品准备：
1)水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、柚子、柿子、李子
2)饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水
3)小吃类：月饼、栗子、牛角、寿司、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、开心果、牛肉干
4、相关节目准备，宣传形式：海报宣传；
5、礼品相关支持：
礼品(根据不同游戏难度特征，给相应礼品)
如：价值约5元的滑动式名片盒、毛公仔、精品
价值10元以内的水晶杯垫、童男玉女开瓶器、qq杯、男孩/女孩杯
价值20元以内礼品：卡通电话机、卡通收音机、浴室三件套、迷你吹风筒 价值30元以内礼品： cd盒、不锈钢餐具套装、
中秋节礼品(赠送月饼系列或家居生活用品以示节日的问候)
价值20元的温馨是团圆系列：澳门月饼礼盒
七、费用预算
宣传、场地装饰：500元
服装、道具：500
礼品：100人x10元=1000元
食品：100人x15元=1500元
其他：500
总计500+500+1000+1500+500=4000
中秋节游戏活动方案 篇6
活动目标
1.感受中秋节与家人团聚的欢乐气氛。
2.知道中秋节是中国传统节日，了解中秋节的来历和风俗文化。
活动准备
1.经验准备：听过有关中秋节的传说。
2.材料准备：
教师用材料：课件“欢乐中秋节”；不同的月饼若干、不同的月饼盒4-5个。
幼儿用材料：《亿童主题学习包-健康·社会》第6-7页。
活动过程
1.出示月饼盒，引导幼儿观察月饼盒上的图案，引出中秋节的话题。
2.播放课件“欣赏吧”中的故事动画，引导幼儿了解中秋节的由来。
3.鼓励幼儿介绍自己知道的中秋节习俗，说一说和家人一起过中秋节的情景和感受。
4.出示月饼，引导幼儿观察月饼的外形，引导幼儿知道月饼的寓意。
5.将月饼切成小块，幼儿分组品尝月饼，感受团圆、甜蜜、快乐的心情。
活动延伸
在美工区提供月饼盒子、橡皮泥、吹塑纸、蜡光纸等材料，引导幼儿运用各种材料制作月亮和月饼；在阅读区提供《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》等书籍，鼓励幼儿阅读和欣赏有关月亮的故事。
中秋节游戏活动方案 篇7
活动目标
1.愿意参加泥塑活动，萌发对民间传统艺术的喜爱。
2.了解“月兔”的来历和外形特征，初步感受中国民间艺术的`美。
3.尝试运用团圆、压扁、搓条、搓水滴形等技能塑造月兔。
活动准备
1.经验准备：了解兔子的外形特征。
2.材料准备：
教师用材料：课件“月兔”；超轻粘土、示范作品1个。
幼儿用材料：《亿童主题学习包-美术》第7-8页；超轻粘土、泥工刀、牙签。
活动过程
1.引导幼儿了解月兔的来历。引导幼儿观察示范作品，了解月兔的身体结构。
2.引导幼儿观察“月兔”的制作方法；引导幼儿探索用不同表情来表现月兔。
3.鼓励幼儿利用超轻粘土塑造出自己喜欢的“月兔”。幼儿自由创作，教师巡回指导。
提醒幼儿注意取泥、分泥，用团圆表现头、身体、四肢和耳朵时分量要适中，没有用完的超轻土不能混色，用牙签进行各部件连接时要注意安全。
鼓励幼儿大胆塑造出颜色丰富、造型独特的月兔；提醒幼儿要表现出月兔的长耳朵、红眼睛等主要特征；塑造月兔时可借助泥工刀刻画细节。
4.鼓励幼儿从月兔的造型、动态方面介绍自己的作品。教师对幼儿的泥塑制作过程及作品进行综合评价。
5.收拾、整理材料，结束活动。
活动建议
1.教师在演示搓水滴形的方法时，应注意放慢动作。
2.在塑造月兔水滴形的耳朵时，可以先捏出一个大一点的水滴形作外耳，再捏一个小一点的水滴形作内耳，形成叠加的效果，使作品更立体。
中秋节游戏活动方案 篇8
一、活动背景
中秋节到来，由于赶上非常时期，小朋友无法回家和家人们过上幼儿园以来的第一个中秋节。但是，在幼儿园，理幼儿园，信计093班，还有一个同样温暖的家。充分考虑到小朋友对团圆的渴望，所以特地举行这个中秋晚会。
二、活动时间
20xx年x月x日(中秋节)18：00~20：30
三、活动地点
xxx建筑幼儿园新体育场北侧
四、活动主题
我在山建有个家
主题阐释：抓住中秋这一天小朋友对价的渴望，以“家”为主题，增强小朋友对班级对幼儿园的热爱。
五、活动目的
1、使小朋友感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2、增强小朋友之间的情感，是小朋友之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的小朋友之间不熟悉的缺憾。
3、锻炼小朋友表现自我的能力，使小朋友敢于表现自己。
4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
六、活动负责人
特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工。
负责人：信计093班班委。
特邀嘉宾：小朋友会各部部长及主席。
预计参加人数：32人。
人员分工：击鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。
七、活动前期准备
1、借用幼儿园的啦啦棒，加油鼓以及扩音喇叭等设备。
2、统一小朋友时间，选择最恰当的时间举行晚会。
3、班委统一采购月饼等食物。
4、让小朋友分四队，没队至少出6个节目，制定节目单，规范流程。
八、活动开展
六点钟晚会正式开始，按照节目单的流程，小朋友依次表演，中间穿插上各种小游戏。
节目单：
1、一人一句开场白——晚会开始
2、松一511宿舍合唱：我的中国心
3、松一506宿舍节目：赵岩独唱
4、松一506宿舍节目：孔伟才、卢帅街舞
5、松一506宿舍节目：武丹独唱
中秋节游戏活动方案 篇9
活动目标：
小班：
1、知道每年的农历八月十五是中秋节，是我国传统的佳节，初步体验民族节日的快乐。
2、喜欢听中秋节的故事，学习跟读中秋节的儿歌。
3、初步了解中秋节的民俗，懂得好东西应与大家分享，萌发对家人的亲情。
4、以"快乐"为中心点，带领孩子开展中秋节前的系列活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
中班：
1、知道每年的农历八月十五是中秋节，知道中秋节又叫团圆节，简单了解中秋节的来历，中秋节的美食及习俗。
2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观察月亮、学习和欣赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
3、通过猜想和画"月亮上有什么?"来发展幼儿的想象力，并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力。
大班：
1、初步了解中秋节的来历和传说，以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富。
2、积极参与中秋节的民俗活动，感知传统文化的丰富内涵，体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感。
3、引发幼儿观察月亮的兴趣，培养细心、持久的观察态度。
4、欣赏不同的月饼盒、袋作品，能用多种材料和使用。
开展时间：
8月8日至15日为期一个周的"快乐中秋节"活动。
活动类型：
1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》
2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。
3、画一画："小手画月饼"，"月亮婆婆"，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。
4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。
家园共育：
1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。
分散活动配合：
1、参观月饼街
2、班级组自助餐–月饼品尝大会。–(小、中班级组)
3、创意月饼比赛、亲子"情意浓浓，爱满中秋"贺卡展。–(大班级组)
4、亲子花灯制作大赛。–(中班级组)
活动内容建议：
1、社会：《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》
2、语言：《月亮的遐想》、儿歌：《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》、《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》
3、科学：《会变的月亮》、《月亮上面有点啥?》
4、美术：《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》
5、音乐：歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》
6、计算：小班《数月饼》、分类；大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》
中秋节游戏活动方案 篇10
活动目的：
通过中秋节这样一个国人非常看重的传统节日，举行一个盛大的活动，于业主进行联谊，展现xx广宇优秀售后态度，提升企业的社会美誉度和影响力，同时也可促进潜在客户的购买决心。
活动主题：
xx新城业主中秋联谊会。
活动内容：
中秋佳节，在xx新城新建好的景观带的xx广场上，邀请xx新城的业主赏月品茗，共度良宵。
活动执行：
1、 活动地点，以xx广场为主，向景观带各组成部分延伸。
2、 现场布置，(1)主舞台设置在xx广场；为保护绿地，建议用绿色地毯覆盖绿地；(3)活动现场周围放置月饼，茶水等饮料食品供参加活动的业主们食用。
3、 参与人员，xx新城业主均有资格参加(重点突出包括认购丁香苑的客户)，但考虑到活动现场的容量，建议在媒体上发布活动信息，标明某时间开始，前100位报名的客户可获得现场参与活动的机会，将会收到xx新城发出的邀请函，每张邀请函限三人参加。其余客户可获赠xx新城提供的月饼礼盒一份。
4、 现场表演，由xx新城员工与客户上台表演节目(唱歌，舞蹈等)，考虑聘请现场乐队。
5、 现场活动，邀请到场的业主到舞台上参与一些以家庭为主题的互动游戏。如(1)心有灵犀，父母与孩子分做一长桌两端，中间隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三种食品，由孩子吃其中一种食品，然后表演吃这种食品的表情给父母看，由父母来猜孩子吃的是哪一种食品。踩气球等一些简单易执行且能很好的渲染现场气氛的活动。
6、 奖品设置，现场互动游戏应为所有上台参与者都发送奖品，且优胜者和没有获胜者的奖品差异不大。建议优胜者的奖品为DVD一台，其他为电饭锅一台。
7、 物料准备，(1)邀请函；活动手册；(3)舞台背景喷绘；(4)绿地毯；(5)月饼等食品；(6)舞台搭建；(7)领导坐席；(8)各种游戏道具。
中秋节游戏活动方案 篇11
游戏名称：
过小桥，送月饼
游戏目标：
1、发展平衡能力和上下肢动作的协调性。
2、能持物走高30厘米、宽20厘米的平衡木。
3、培养幼儿的团队意识。
游戏准备：
布置场地，在场地两端画起跑线，相距50米，中间摆放平衡木。小型月饼盒两个。
游戏过程：
1、谈话：中秋节到了，小朋友们要去慰问解放军叔叔，大家在路上要走过一座小桥才能到达目的地。你们敢过小桥吗?
教师提醒幼儿，人或月饼不能从平衡木上掉下来，违反规则要重新走。师幼一起练习，教师示范讲解平衡木的动作要求，幼儿依次练习，教师指导。
2、游戏：过小桥，送月饼。
玩法：幼儿分成人数相等的两队，每队分成两组，分别站在场地两端的起跑线上，游戏开始，两队第一组的排头手体月饼盒，跑到小桥前，走过小桥，跑到本队另一方，将月饼盒交给第二组的排头，站到队尾。第二组排头按上述方法过小桥送月饼，依次进行。先完成任务的队为胜。
规则：一是在小桥上只能走，不许跑。如果人或月饼盒从平衡木上掉下来，要从掉下之处重走。二是等待跑的幼儿不能跑出起跑线接月饼盒。
3、游戏结束。
收拾物品，归放到原来的地方。带领幼儿一起走出游戏场地。
游戏反思：
通过此游戏充分锻炼了幼儿身体机能，增强了幼儿之间的合作能力，体验到集体合作的快乐和满足，并能自主参与到游戏中，体验游戏的乐趣，尝试游戏合作的技巧，感受运动带来的乐趣。
中秋节游戏活动方案的分享到这里就结束了，希望可以帮助到你。
