班会主持稿1
男：各位亲爱的同学们。
女：还有我们敬爱的班主任。
男：这是我们大学的最后一次主题班会，也是我们学习生涯的最后一个主题班会。 女：不知道大家会不会感觉到有一点淡淡的忧伤，我们居然这么快就要毕业了。 男：是啊！我时不时还能想到第一次开班会的时候。
男：记得当时我满是期待啊！
女：你期待什么啊！期待大学生生活？
男：期待我们班有很多女生
女：那你应该很失望了吧！
男：怎么会会呢？你们可是城院姐妹花啊！
女：看看当时的我，是多么的温婉动人
男：谁知现在都变女汉子咯！
女：那还不是形式所趋嘛！
男：还是当年的我好，从内往外的散发出一种忧郁的气质
女：还别说，虽然头被挡住，但你那忧郁的气质还是散发出来了
男：我的天，这绝对是意外，我还有很多能体现出我的高大的地方，比如…..
女：比如这张照片？
男：这谁呀！我不认识，绝对不是我，不是
女：这谁啊！同学们我们告诉他（问观众）
男：这都是青春的痕迹，每个人都有的
女：是吗？我就没有你的那种忧郁和高大
男：但你不得不说岁月是一把杀猪刀
女：为什么呢？
男：我们看看你以前的照片，在看看现在，这差的太多了
女：那是因为大学生活太好了，你的小肚腩也大了不少了
男：得得得，我们俩就不要争了，给你看看别的
女：原来还有人和我一样啊！（自由发挥，调侃下面）
男：看看以前的照片还挺有意思啊！
女：你当然有意思了，在大学找了一个女朋友，乐不思蜀
男：说好不争了的啊！再说也不是只有我一个乐不思蜀啊！
男：你看俞振多乐呵啊！
女：没看出来呀！我怎么都不知道呢？俞振，和我说说呗？
男：虽说俞振挺乐呵的，不过我觉得下面2个人更加乐呵
女：这就是传说中的激情？（看着PPT的照片）
男：谁让我们班男生多呢？只能这样了呗！
女：那这还有一张在吴志方下面的是谁啊！
男：哎！岁月的变迁啊！俞振，还是你自己说吧！
女：咳咳！我们班还是激情无限啊！
男：大学真的给了我们很多回忆啊！真想多来点照片回忆
女：有啊！让大家看看大学三年的点点滴滴
第一段视频播放
女：杨欣凯啊！不知不觉我们都已经在这里三年了，转眼就要毕业了
男：不要这么伤感，班长肯定会定期举办同学会的，是吧！班长
女：大学三年我想做的事情还没有做完呢！就要离开这学校了
男：看来你还有很多遗憾的事情啊！
女：当然啦！大学就把我养胖了，我都还来不及减肥呢！
男：就这个啊！还好其他人不是和你一样
女：和我一样怎么了呀！爱美之心人皆有之
女：你怎么知道其他人不是和我一样的啊！
男：我当然知道啦！我都采访过他们了
第二段视频播放
第三段视频前台词
男：怎么样？现在知道人和人是有区别的吧！
女：不过陆鲁超和我的想法是一样的吧！
男：因为你们同是天涯沦落人
女：我想等我去工作了一定能瘦下来的
男：是吗？不过我现在工作都还没着落呢！我以后一定要和马云一样
女：你知道马云成功前付出的吗？
男：还真不知道哎！
女：也是从一个小屌丝慢慢的成长起来的
男：和我一样吗？
女：可人家付出了很多汗水的
男：我也会的
女：那让你看看成功背后的故事吧！
女：看过这个视频希望大家都能为了自己的梦想奋斗
男：主题班会进行到最后不知道为何有种莫名的悲伤
男：在三年前我们在此相遇，在三年后的今天，我们马上就要各奔东西，三年的时光我们在此度过，有过欢乐有过悲伤，这就是我们的同学，陪伴了三年的同学，希望数年后我们还能再聚首一堂
女：即使我们各奔东西，但我们友谊还在
男：希望在座的各位都能在未来的道路上一帆风顺
女：今天的主题班会到此结束
班会主持稿2
我们踏着青春的旋律,翩翩起舞! 我们唱着快乐的音符,姗姗而来!
我们站在新的起点上,意气风发！我们眺望美好的未来,跃跃欲试!
我们迈出青春的第一步,用自信的微笑面对灿烂的明天!
我们画出人生的五彩蓝图，用友情的光芒勾勒亮丽的边框！
我宣布：高二（7）班“ ”主题班会
现在开始
究竟什么才是友谊呢？
哲学家说：“友谊是一种精神力量，是一种结合美”。
作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。
舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。
画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。
我们说：“友谊就是班集体里的团结友爱，朋友之间的相互信任”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开友谊。
下面请欣赏由 同学带来的情景剧《心潮》
朋友是风雨中的一把伞，雨停了还可以遮太阳。朋友是急转弯处的一棵树，有你一句话，我就撑得住。
多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。
我们生活在学校这个大集体中，和同学们朝夕相处，友谊在我们心中生根、发芽，开出诱人的花朵。现在就请各位同学在你手中的表扬卡上写下你对好朋友的赞扬。
人的生活离不开友谊，它是人类美德的种子，就像一盏明灯在指引着、激励着我们发奋向前，让我们一起使它更加明亮，为生活增添色彩。下面请欣赏由 同学带来的朗诵《友谊之歌》
友谊,是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸;是理想土壤中的小花,是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊,生命之树就会在时间的涛声中枯萎;心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。
经过了唱票同学和检票同学的认真统计，我们评选出了三位最受欢迎的同学。现在就请三位同学上前来说一下，自己是如何交到这么多朋友的，又有什么样的感想。
谢谢三位同学们的发言。我觉得他们都说得非常好。只有建立良好和谐的人际关系，我们才能学习和生活在一个自然和谐的氛围内。而建立良好的人际关系需要真诚纯洁的友谊和朋友间互相帮助、互相勉励、共同进步。
“风也过，雨也过，有过泪，有过痛，还记得坚持的是朋友肝胆相照，携手共度坎坷磨难??” 现在就让我们跟随着 位同学一起合唱《朋友》，来谱写我们友谊的乐章，来见证我们情深潭水的友谊。
人生中最温暖的事什么?不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。
这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。
李白说：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
杜甫说：正是江南好风景，落花时节又逢君
而我要说：友谊是一种奇妙的东西。拥有它时，你马上会觉得世界一片明亮，美丽无暇；当它消失了，你便会有一种被人抛弃的感觉。
莎士比亚说：有很多良友，胜于有很多财富。
纪伯伦说：友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。
而我要告诉大家：真正的友谊， 给人以无穷的温暖和力量， 友谊需要忠诚去播种， 友谊需要情去浇灌， 友谊需要谅解去护理，互相关心，不断勉励！
让我们携手并进，建立起真正的友谊！
今天的班会已经接近尾声了，请班主任来做一下总结吧！
谢谢班主任的勉励，我们一定会牢记在心。
我宣布：高二（7）班 主题班会到此结束。
班会主持稿3
影响学习，磨灭理想。每个中学生都曾有远大的理想，宏伟的抱负，都渴望成为社会的有用人材，甚至是栋梁之材。中学阶段，正是为各方面的成长、发展奠定基础的黄金时代。这个时期的青少年充满了青春活力，精力旺盛，思想活跃，记忆力强，对于新生事物极为敏感，是学习科学知识、提高各种能力的最佳时期。因此，每个青少年都应该全力以赴，专心致志的刻苦学习，为将来打下坚实的基础，并努力培养和磨炼自己的意志，塑造美好的心灵，为最大限度地实现自己的人生价值，做好一切准备。如果这个时期被恋爱问题纠缠。必定分散学习精力，浪费大好时光，这无异于置一生远大前途而不顾。这种所谓的“爱情”，极可能葬送了青少年的天赋、学业和前途。
班会主持稿4
齐：各位亲爱的同学们，大家晚上好！
女：和着这柔情的夜晚，我们迎来了我们**班和**班的联谊活动。
我是***
男：我是***
男：在这个夜晚，我们将会让友谊之花绽放；
女：在这个夜晚，我们将会把梦想的激情点燃。
男：走过了三年的高中生活，拼杀了黑色的六月高考，我们几经洗礼，走进了同一所大学，搭载上了这艘承载我们梦想的生命之舟。今天我们将一起来谈论我的大学生活，梦想从这里起航！
女：在过去的旅途中，无论 你是否拥有欢笑，拥有阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁把它封闭起来吧！此时在我们面前的是新的老师，新的同学***。
男：现在让我们先轻松一下气氛……给大家三分钟时间，站起来，可以走动，认识新朋友，和他交谈。
女：但一定是要新朋友啊！现在开始 ！
女：水千条，山万座，我们走到了一起，携手共进的将会是我们的同学朋友。
用心交流过之后，让我们一起来欣赏我们同学带来的节目，大家欢迎！
男：大学又给我们展开了一张空白画卷，一切需要我们自己描绘。今天我们就来说说自己大学感受和未来蓝图！
首先由***
女：我们的班级活动，班长应该露一下面是吧！那就班长上来总结一下吧！
男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去；回首旅途，胜利的笑容正在蔓延；
女：携手今宵，高歌这一路荣耀感动；
展望明朝，伙伴们，让我们携手同行！
班会主持稿5
活动目的：通过本次学习，让学生意识到节电的重要性，养成节约用电的意识和习惯，
掌握一些节约用电的窍门，并能将这种习惯传播给身边的每一个人。
活动方法：调查报告、小品及讨论
活动地点：高一(1)班教室
活动人员：高一(1)班班主任、全体学生、部分家长代表
准备工作：由两位学生和家长共同记录周末家中用电情况。由班长和团支书负责计录并计算本班教室内从早上上学到放学整个一天的用电情况。
活动过程：
引入：随着科技的不断进步，生活中的各种电器成为了的必需品，电灯、手机、电视、电脑、空调、冰箱、微波炉等等。但是恐怕人们很少注意到这些电器的使用随之带来的电能的巨大消耗。你们知道我们的教室一天要耗多少电吗?你们家中一天又要耗多少吗?
一、学生A和学生B分别汇报周末家中24小时用电情况，包括相应时段所用电器和用电量数据。
我们家里的电器有哪些?请同学列举。我们发现每时每刻我们都在用电。
二、由班长汇报教室一天的用电情况。
我们教室电器有哪些?(电灯、电脑、投影仪、广播、电风扇、饮水机、空调)
整个学校按35个班级算，一天的用电量有多少?一个月的用电量又是多少?
三、电力浪费主要是由于人们的节电意识不强，虽然大家都知道电力资源紧缺，但是在我身边看不到“缺电”的迹象。
主要表现：1、整天开电脑挂QQ升级;2、办公室的灯大白天也都开着，虽然外边阳光明媚;3、教室里哪怕只有几个学生也都灯火通明;4、教室里24小时饮水机都开着，或处于待机状态，5、更听说有的电脑半年没关过机6、家里wifi从来没关过……
四、小品《节约用电》
(轻音乐，A走上舞台)。
20xx年，费电下班回家，走着走着觉得挺孤单寂寞的，于是就给一群哥们姐妹打
电话来家里热闹热闹。
A：“下班总算到家了，先开音响吧。放放DISCO。”扭着腰开始跳舞。
就在这时，门铃响了。
叮咚…叮咚叮咚…打开门，一群哥们姐妹相继走进了家门。
B：(问A)“啊!剧本!!你家怎么这么热啊。(高声叫到)把空调往下降点，对，16度!”
A拿遥控器把空调打到了16度。大家一起跳舞(音乐跟上1分钟)
跳了一会，音乐断了，屋子黑了…
女生尖叫(惊恐的)
A：“哇，这么巧，停电了!哇，水也停了!”全体下场。
旁白：几天过去了，水和电都没有再来。人们由最开始的不习惯变的很担心，并开始
反省自己以前的行为，开始隐隐约约的后悔自己以前的浪费。过了几天，电和水终于
来了，人们在打开电视的每一个频道都在放着这样的一个故事：
一位母亲带着三个儿子到场。
C(妈妈)生命危在旦夕，已经奄奄一息了。
D(节水)：“妈妈，节水出去找水了啊，你一定在等我啊，我一定会把水找回来的。”(装
作找东西)
E(环保):“妈妈，节电、环保陪着你。妈妈你放心，我们会好好照顾你的。”
旁白：节电哭了，突然他拿着泪水来到了妈妈的身边。
F(节电)：“妈妈你喝点水吧，要知道你已经有三天三夜没有喝水了!”
C(妈妈)：“不，我不渴，妈知道你们也有好几天没有喝水了，你们喝吧!”
FE(节电)、(小品搞笑环保)：“妈，我们不渴，还是你喝吧!”
D(节水)：“怎么办，怎么办，到现在一滴水都没有找到，妈妈和两个弟弟还在家里等
着我带水回去呢?真是急死我了，想想以前：洗手我不关水龙头，喝不完的水我直接
倒悼，和朋友们打水仗，大量的水都被我们白白浪费了，我真是后悔啊!(坐在地上，
悲痛的。站起来，回到家)
FE(节电)、(环保)：“哥，找到水了吗?”
D(节水)：“没有，到处都找了。”
FE(节电)、(环保)：“哥哥，电也好久没有来了。”
C(妈妈)：“现在你们知道我为什么给你们取名，节水、节电、环保了吗?我就怕有一
天，地球能源被耗尽，美丽的环境被破坏，所以希望你们能节水，节电，环保，我不
希望地上最后一滴水是你们的眼泪，地球最终变成黑暗。”
DFE(节水)、(节电)(环保)：(齐声说)“对不起，对不起…”
旁白：看到电视所有人都沉默了。为了不让眼泪变成最后一滴水，不让地球变得黑暗，
我们要不要节约用水用电呢?
接着全体人员齐声说：“要!”
旁白：地球是小品剧本我们共同的家园，我们应该保护它。从身边的举手之劳的小事
做起。低碳生活是一种态度，而不是一种能力，要做到低碳生活其实很简单，节约就
行!!!
五、我们平时生活中应该注意什么?(学生讨论各自发表看法)
1、电脑，在不使用的时候就关掉，或者至少可以关掉显示器;如果准备超过一个小
时停用时，就将其正常关闭，并拔掉电源插头。或在离开的时候，把显示器关掉。
因为根据测算，显示器的耗电量要占整个电脑系统的三分之一左右，把它关掉，相当于省下了一台25寸电视机的耗电量。
2、洗衣机，夏天的衣服不是很脏的，就尽量手洗。而且夏天衣服比较薄，如果分成
外衣、内衣、真丝的，寥寥几件衣服，就要分三次洗衣机洗，还不如手洗来得干脆，
而且可以顺便在卫生间里玩会儿水，哗啦啦估计也就半小时就可以把当天的衣服洗
了，不仅省电且比较省水;
3、电蚊香器，早上记得将电蚊香器的电源开关切掉;
4、电灯，多用节能灯。如果把白炽灯改成节能灯，在同样的亮度下，用电量可以减
少到原来的五分之一。根据我国目前经济状况，一般家庭都有购买节能灯的经济能
力，所以为了节电节钱，用用节能灯也行。要不，就要记得随手关灯。
5、空调，使用空调前，我们会先开窗通风，空调开启后不随便打开门窗。夏天的温度尽量控制在26-28度之间，据检测，制冷时温度每降低两度，或取暖时温度每升高两度，耗电量平均将增加一倍。并要注意经常清洗滤网，也可以起到一定的节能降耗的作用。在人去楼空的时候，一定要记得关掉。
6、电视机。不要处在待机状态。在待机状态下，既耗电又伤机器。电视机的亮度可
以适当调低，这样既可省电，眼睛也不易疲劳。
7、减少电热水器的使用，安装太阳能热水器。出行，少骑电动车，近距离可以骑自行车。
8、电水壶烧水要及时灌入保温瓶中，不要等凉了才想起来。
9、家里没人的时候及时关掉wifi。
我们一定要记住，节约电资源是每个人必需做到的!所以每个人应该主动学习这
方面的知识，了解节能环保对国家及个人的真正意义，真正树立起节电环保意识，从现在开始，从一点一滴做起，努力为节能环保，“多尽一份心，多出一份力。”为我们的生活添光彩，努力实现绿色可持续发展，共享白云蓝天。
六、由家长代表发表自己对节约用电的看法，说说如何在生活中践行。(目的让家长
在生活中对孩子有着积极的影响，起表率作用)
七、总结
请学生谈谈从本次班会中收获了什么?打算以后怎么做?
活动效果：
经过本次主题班会，很明显能够感受到学生在班级中对节约用电有了深刻地认识。学生课后能及时关灯、关电脑、关投影，放学后能及时关掉饮水机。家长反映孩子在家中也逐步养成了节点的意识。
班会主持稿6
甲：尊敬的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好！
甲：我是肖雅文
乙：我是曾繁昊
甲：金秋十月。
乙：秋风送爽。
甲：初一（5）中队“庆中秋”主题班会。
合：现在开始。
乙：我国传统节日有着悠久的历史，多少文人墨客借节抒情，发出了由衷的感慨。
甲：接下来让我们欣赏有冯小慧、顾苇鸿、肖雅文带来人人熟知的中秋歌曲《但愿人长久》。
乙：中秋节还有许多流传已久的神话传说。同学们，你们知道哪些？
甲：我们这里也有一则耳熟能详的故事：《嫦娥奔月》。
乙：我们班级里也有很多多才多艺的同学。有请林倚云同学为我们带来古筝曲《渔舟唱晚》。
甲：听完了悠扬、古典的《渔舟唱晚》，接下来让我们听由叶奕成、戴俊辉带来的中秋古诗文朗诵《月下独酌》以及《望月怀远》。
乙：正如诗中所说的“海上生明月，天涯共此时。”从古代的时候开始，人们把中秋节看作团圆的象征。在外的游子，在中秋节时，看着月亮，思念亲人。
甲：我们班有很多同学参加了学校的鼓队培训，今天，冯小慧、肖雅文、朱懿帆要为我们带来打鼓表演。
乙：鼓声震耳，让人感叹。大家还记得上一次主题班会时我班几位同学的精彩表演吗。
甲：今天，他们也精心准备了新的小品《五官新说》来送给大家，让我们掌声欢迎。
乙：同学们，小品好不好看？下次还要不要再请他们来演啊？
甲：看完了小品，我们来玩一个游戏，叫做“成语接龙”。
乙：游戏的规则是这样：我们分成两大组，每一组人数相等。顺序采用蛇形的顺序，将上一位同学说的成语的最后一个字，作为自己成语的第一个字，一个一个轮下去，没有接上来的同学就算出局。看看哪一个同学能坚持到最后。
甲：好，随着游戏的结束，我们的主题班会也进入了尾声。
乙：初一（5）中队“庆中秋”主题班会。
合：到此结束。
班会主持稿7
女（周玥）：尊敬的老师、
男（包厚承）：亲爱的同学们，
合：大家上午好！
女：通师二附三（5）班
男：“祖国妈妈我爱你”主题班会
合：现在开始！
女：十月，是美丽的季节，丹桂飘香
男：十月，是收获的季节，硕果累累。
女：十月，是我们祖国母亲的生日；
男：十月，是共同倾诉与回忆的时刻。
合：今天，让我们欢聚一堂，用自己的方式为母亲祝寿。
女：我骄傲，我的祖先最早走出森林
男：我骄傲，我是文明古国的子孙。
女：首先为大家送上诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人！》
男：掌声有请孔婧祎、丁潘宇！
女：感谢两位激情澎湃的朗诵！
男：有请朱贝尔给我们带来《说童谣》！
女：掌声响起来吧！
男：你拍一，我拍一，南昌起义在八一，
女：你拍二，我拍二，西安事变草原双十二，
男：请欣赏王佳乐、武冰姿表演的《大事记》。
女：掌声欢迎二位！
女：我们的祖国，地大物博，风景如画，
男：让我们用手中的彩笔，把祖国描绘得更加美丽。
女：下面为大家表演的是小组唱《祖国祖国我们爱你》！
男：红星闪闪放光彩，
女：红星灿灿暖胸怀。
男：请欣赏女生独唱《红星歌》，表演者：郑好。
女：感谢郑好美妙的歌声，
男：下面是陈魏杰、顾译带来有奖知识竞答，
女：欢迎大家踊跃参加！
男：掌声请出两位！
女：丰收的十月，
男：灿烂的十月，
女：我们共同庆贺、共同歌颂的十月，
男：让我们共同祝愿，
合：我们的生活更加幸福，伟大的祖国明天更加辉煌！
女：今天的班会到此结束，
合：谢谢大家！
班会主持稿8
男：敬爱的教师，
女：亲爱的同学们，
合：大家午时好！
男：今日，我们班队会的主题是落实新学期、新打算。
女：为了我们都能提高得更快，在新学期刚开始每个人都制定了自我的新打算。
男：是的，光口头上说是不行的，应落实在具体的行动上。
女：行动是最好的证明，任何的成功取决于行动的结果。
合：说的好，不如做的好。
男：落实新学期、新打算就是在履行自我的诺言。
女：落实新学期、新打算就是在实践自我的行动。
男：下头我们就来谈一谈自我的新学期、新打算的当初制定的想法和之后落实的情景吧。
女：你是怎样制定自我的新学期新打算的呢？
男：接下来有请xx和。xx。和xx同学来谈一谈。
女：再有请xx、xx和xx同学来谈一谈。
男：十分好，大家都谈出了自我心里真实的想法。接下来再有请几位同学来谈一谈到目前为止你认为自我做的怎样样了呢？真正落实了吗？
女：xx同学你来谈一谈吧，（能够再叫几位，自由掌握）
男：xx同学你来谈一谈吧，（能够再叫几位，自由掌握）
女：期望这次班队会能给大家敲一次警钟
男：距离本学期结束还有两个多月的时间，期望大家继续努力，加油！
合：今日的班队会到此结束，多谢大家！
班会主持稿9
本次班会的主题是“我和我的班级”。
经过本次班会，期望同学们能进一步明确自我的职责，更清楚地认识自我与班级的关系，树立主人翁意识。最终到达过有意义的初中生活，使自我在班级的提高中成长的`目的。
下头进行第一项：我是班级主人翁
为了更有效地利用时间，我们班对所有班级事务进行了明确具体的分工，真正做到“事事有人做，人人有事做”。下头就请大家说一说自我所负责的工作吧。由张士博开始。
班级事务就是我们自我的事情，九班就是我，我就是九班。这早已成为我们每个九班同学的共识。我们每一天都应“三省吾身”：我的职责尽到了吗?我的一日常规做好了吗?我今日努力学习了吗?
没有竞争就没有提高，在合作互助中竞争才能让我们提高得更快。
下头进行第二项：我们小组最优秀
首先请各组组长简要点评本组成员。从杨春蕾开始。
每个组都是人才济济，但具体衡量起来总有个第一第二之分。我们经过小组积分的形式，使各组的日常表现量化在分数上，每周一总结，每月一表彰。当我们组全体同学拿到奖状，站在讲台上合影并理解同学们的掌声的时候，我真的觉得，我们就是最棒的!(赵：这是我们的小组积分记录本、周总记录表，墙上是每月小组积分前三名的奖状)
完美的生命仅有一次，激扬的青春因拼搏而绽放。为“感悟青春，不负过往”，我们把每个同学的座右铭轮流在小黑板上展示。激励自我，也激励所有的同学。期望同学们牢记自我的座右铭，不忘初心，砥砺奋进，，每个人都展现出各自最精彩的青春!(赵：这是我们的座右铭)
不断反思，才能不断成长。“周总结”就是我们反思一周得失的最好方式。在周总结中，我们能够回顾一周的学习和生活，品味咀嚼其中的苦与乐、欢笑和泪水、收获与不足、成果和失败，能够撷(xie)取一周里最有意义的生活片段，以及其他同学的座右铭带给自我的启迪。还能够跟教师说一说悄悄话，道一道青春的迷惑、成长的烦恼，在教师的鼓励和指导下，更快更好地成长。(赵：这是我们的周总结)
我爱九班!如果你和我一样对九班这个大家庭爱得深挚，那就一齐大声地、深情地说出你对九班的爱吧!(全体起立)(大屏幕)(起头：我爱九班-起)请坐!
最终，让我们经过一个短片来向各位领导教师汇报我们的收获吧!
我们是XX九班!我们都是追梦人!
班会主持稿10
主持甲：再起秋风，吹拂跳动着的心房。
主持乙：沐浴爱心，充满新学期的希望。
主持甲：前几天，我们大家刚刚观看了央视的《开学课》。
主持乙：是的。爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。我的感受尤其深刻。主持甲：这是为什么呢？我们班的命运可够惨了，开学学期何老师离开了我
们；张老师当班主任后，我觉得张老师可以一直陪伴我们了，现在又让学校给调到一年级去了。
主持乙：但我恰恰觉得，因为有班主任、任课老师，还有代课老师，让我们大家
感受到“爱”。老师的母爱、和蔼的爱、严厉的爱，甚至凶巴巴的爱……主持甲：是的，我们感受到老师的爱，所以我们高兴地欢送张老师去一年级照顾
小弟弟、小妹妹，欢迎陈老师做我们班主任，陪伴我们渡过小学紧张的时光。
主持乙：4年了——相伴1400多个日子的班主任要离开我们班了。听到消息，我
们惊愕的同时，突然体会到，我们又长大了。
主持合：我们提议这次的班队课主题是《老师让我们快乐成长》，大家觉得怎么
样？
（大家拍手）
主持甲：在我们刚走进校园这个很陌生的环境时，是您牵着我们的手，一步步走
进教室。
主持乙：我们犯了错误，您用严厉的目光看着我们，仿佛在说：“这怎么回事啊，
下次要注意啊。”
主持甲：看天快下雨了，您关心地说：“快要下雨了，路上小心啊，别摔着了。”……：主持乙：一年级读完了，您陪伴我们走上二年级的学习之旅……，就这样走到了
四年级。本来，张老师答应带着我们参加军训，陪伴我们渡过小学全部的美好时光，与我们一起在毕业照上留下灿然的微笑；可是，老师您打算带个从一年级教到六年级的完整班级的愿望又“落空”了，我们都很伤心……
（毛禺鈜萨克斯节目准备）
主持甲：还记得何老师、方老师离开我们班时的教诲，还记得周雨昕、王书琪与
大家道别的话语。师生爱，同学情，因为离别而变得愈发珍贵，也因为离别而变得愈发美丽。班主任张老师您的爱，我们永远也报答不完。为了我们，您付出了许多许多。您的爱是真诚、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，江东中心小学中山校区20xx届2班的每一位同学都会想念着您。
（《友谊地久天长》响起）
（二胡节目同学准备）
主持乙：下面欣赏由张备铭同学带来的二胡《送别》。
主持甲：感谢张备铭同学演出。尊敬老师是我们中华民族的传统美德，古人能够
这样，老一辈革命家能够这样，我们更应该发扬这一优良传统。
主持乙：对！我们应该继承和发扬尊师这一优良传统，那在日常的学习和生活中
我们应该怎么做呢？
（学生分组讨论，之后全班交流）
主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。
主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。主持乙：在此，让我们用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请聆听诗朗诵《我
爱我师》。
主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。主持乙：张老师教给我们知识，教会我们做人，确实够辛苦了！
主持甲：其实，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不
认真，老师就会更累。
（宋小裕、俞天翔准备）
主持乙：说到累，我们已不知不觉聊了很长时间了，是不是该放松一会儿？下面
请同学们观看由宋小裕、俞天翔带来的魔术表演。
主持甲：魔术表演可真是带给我们许多快乐，那么流行曲又会带给我们怎样的惊
喜呢？请听……
主持乙：敬爱的老师，在我们心中，您们的微笑构成了一片亮丽的天空，它哺育
我们成长，滋润我们的心田，使我们感到是那样的温暖和亲切，老师，您知道在我们的心灵相册中保留有您怎样的相片吗？您的相片就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。
主持甲：下面请班级的四位同学说一说张老师和他们的故事。
（四位同学上场）
主持乙：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是我们歌颂老师的真实写照。
从古至今，有许多赞美老师的诗句和文章。今天我们也想对张老师说出我们心中的赞美与祝福。
主持甲：多么感人的话语，每位同学都是肺腑之言。知道要召开今天的班会课，
许多同学早早的就想好了把许多祝福和礼物送给敬爱的张老师。张老师，请您把我们对您的祝福永藏心中吧！
（张瑶等小品节目准备）
主持乙：祝福的话对于张老师给予我们的奉献虽然微不足道，但代表的是我们的
感激之情，热爱之心。老师，您教会我们人生的首乐曲，您奏响我们人生的乐章，您永远是我们心海那永不落的太阳，我们永远爱您，让我们为您祝福。请欣赏由张瑶等人带来的小品《慈祥的老师》。
主持甲：多年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；多年的呕心沥血，您的脸颊
写满了丝丝牵挂；多年的春去春回，您的眼里写注了谆谆嘱托。
（董元超准备）
主持乙：我们永远感谢您，虽然您已经不教我们了，但是您教导的一切会永远记
在心里。《开学课》中后面人扶着前面倒下来人的游戏印象特别深刻，我想，我们的老师们会一直站在我们身后，永远是我们的靠山和前进的助推器，请张老师继续关心、指导我们班，大家欢迎您来。下面请董元超代表全体同学演唱《老师，欢迎你》。
主持甲：为了再次感谢张老师四年来的辛勤教育，让我们全体同学向着老师深深
地鞠上一躬，并道一声：“张老师您辛苦了！”起立！（同学们立正后）向后转！鞠躬！。
主持乙：请张老师不要担心，我们长大了，会听陈老师的教导，会发扬班级的团
队精神，继续快乐地成长，在两年后向您交上一份满意的答卷。
合：502班《张老师》主题班队会到此结束，愿张老师工作顺利，身体健康；愿
同学们学习进步，再见！
（同学们可以解散）
班会主持稿11
主持人：xx班“劳动最光荣”主题班会现在开始！
主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。
主持人：走在乡间的小路上，牧归的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小路》时，我就想起“农民老伯伯劳动归来，小伙伴放牛回家”的情景，请欣赏诗朗诵《晚归》。
主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》。
主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》。
主持人：劳动是人间最亮丽的风景线 ，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。
主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》。
主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。请欣赏诗朗诵《五一节劳动之歌》。
主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中 ，追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声，《劳动创造了人》。
主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵《站在季节边缘》。
主持人；劳动创造了今天的业绩 ，劳动装点着祖国的繁荣，请听xxx为我们讲述一个动人的故事《劳动者的故事》。
主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教室，舒适的房间，请听诗朗诵《建筑工人》。
主持人： 劳动描绘了美好的前景， 劳动酿造了甘甜的美酒 ，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》。
主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！”同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活！
主题班会到此结束 ！
班会主持稿12
尊敬的各位领导、各位家长、老师们、同学们：
大家上午好!
近年来，随着经济的发展，农村外出务工人员的增多，农村留守儿童也越来越多，为了确保这些留守儿童的健康成长，促进农村家庭的和谐与稳定，半城镇人民政府积极行动起来，广泛开展留守儿童关爱行动，努力构建学校、家庭、社会三位一体的留守儿童工作网络和工作机制，不断优化留守儿童生活、发展的社会环境。在镇党委政府的多方努力下，由半城镇人民政府牵头，半城镇计划生育服务中心、半城镇妇女儿童联合会、半城镇人口和计划生育协会共同发起的“呵护成长—关爱留守独生子女儿童基金会”成立了。今天我们在此隆重举行“呵护成长—关爱留守独生子女捐赠仪式”。
出席今天捐赠活动的领导和来宾有：半城镇党委书记徐娟同志，(掌声欢迎!)半城镇人民政府镇长刘晓永同志，(掌声欢迎!)半城镇计划生育服务中心主任汪海林同志(掌声欢迎!)??雪枫学校校长顾青同志(掌声欢迎!)。参加今天捐赠活动的还有雪枫学校部分领导和老师，70名留守儿童和家长。让我们用热烈的掌声对各位领导和来宾们的光临表示热烈的欢迎!
今天捐赠活动的议程有共有五项内容：
(首先进行第一项议程)
第一项：请雪枫学校顾青校长发言(大家欢迎!)
第二项：请刘军同志宣读受资助学生名单
第三项：进行捐赠。有请领导向70留守儿童发放资金、服装。分两组进行：
1、向50名幼儿园小朋友赠送服装;
2、向20名中小学生发放资助金。
第四项：下面请留守儿童代表赵光楠同学发言。
第五项：请半城镇党委书记徐娟同志作重要讲话
少年强则中国强，少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。我真诚地希望同学们要珍惜美好的生活，不辜负党和人民的殷切期望，不辜负家长的重托，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，历炼健康身心，在校做一名好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一位文明的小公民，从小事做起，从现在做起，把握正确的人生航向，用你们的行动来证明这个时代因你们而绚丽，未来的半城将以你们为荣!
各位家长、老师们、同学们，
“呵护成长—关爱留守独生子女捐赠仪式”到此结束!祝小朋友们快乐成长，学习进步!祝同志们事业有成，家庭幸福!
请参加活动的领导与与留守儿童合影留念。
班会主持稿13
主持人（男）：尊敬的老师们！
主持人（女）：亲爱的同学们！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴随着这首《I Believe I can fly 》拉开了我们”I well if I believe”主题班会的序幕。
主持人（女）：自信是个诱人的字眼。
主持人（男）：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人（男）：没有自信，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；
主持人（女）：洛克菲勒曾经说过：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战；自信也能使你急中生智，化险为夷；自信更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。”
主持人（男）：没错，雨果也说过“我们应该相信，自己是生活的战胜者。”
主持人（女）：那么让我们回首过去的点点滴滴回顾高一入学时的志向，以及这一整年我们取得的成绩。
主持人（男）：细细品味过去，你是否想过退缩，是否犹豫过要不要放弃，甚至怀疑过自己的能力？
主持人（女）：有没有哪位同学愿与大家分享一下你的过去呢？勇敢一点，不要害羞。
主持人（男）：嗯，这是一次难得的机会，可以让大家更了解你，机会难得啊。
主持人（女）：好，就请我们班一向回答问题积极的XXX同学来说说。
XXX的发言
主持人（男）：谢谢你的发言，我知道他说出了我们班好多同学的心声。
主持人（女）：的确，我也深有所感。那么下面我们来欣赏一个小品，我相信大家会感触更深的。
主持人（男）：那还等什么，赶快欣赏吧。
小品[自卑，自负]
主持人（女）：让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演！
主持人（男）：我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊。
主持人（女）：其实导致这种自卑心理的原因有很多。比如说父母经常指责你“你怎么那么笨？”“你真是没出息。”“你将来只会一事无成”……
主持人（男）：这些外部评价会潜入你的头脑，使你慢慢变得畏缩、胆怯，不敢自我表现。
大家有什么感想吗？可以畅所欲言。
同学七嘴八舌。
主持人（男）：大家说得都很好，有人认为自卑，是一种很好的自我保护方式，它会使心平静下来，也能免去很多的麻烦。
主持人（女）：但自卑总有一天会惹恼你自己。因为内心深处的尊严从一开始就不与自卑妥协。当自卑与自尊在潜意识里打的不可开交的时候，人会突然变的无所适从，原来由自卑收拾的一小片田地变的十分狼籍。
主持人（男）：我们要努力抛弃自卑想法，无所作为的想法，甘居下游的想法，充满自信地去发挥自己，推销自己，实现自己的成就。但不可骄傲自大，刚愎自用。要对自身优势与劣势有正确的分析判断。一旦自信心过了头，就会造成一定程度上的自负，认为自己无所不能，就像刚才小品中的
主持人（女）；自信不是傲慢无礼。在这个世界上。只有傻瓜才傲慢无礼。在任何富有成就感的事物当中，你都看不到傲慢无礼，麦子傲慢吗？河流与村庄傲慢吗？不。在一些优秀的当中，你看不到傲慢，林肯、孔子、爱因斯坦都由于谦逊而可爱。
主持人（男）：那么大家对于这个角色有什么想说的吗？我希望那些一直在聆听的同学主动一点，向大家展示另一个不同的你！
同学发言
主持人（女）：大家说了这么半天，嘴巴也累了吧~让我们欣赏一些奥运赛场上的感人瞬间吧。
主持人（男）：有请XXX来给大家分享一下他们找到的资料
汪，刘。
主持人（女）：大家还知道哪些奥运感人故事吗？
主持人（男）：或者看完视频后有什么感想没？
同学发言。
主持人（男）：实际上，当你开口说出来了，你就在一定程度上取得了成功。
主持人（女）：没错，下面请大家跟我大声说出这样一句话，一定要大声，让我听到你们每一个人的声音！Don’t be shy，get a try！
Don’t be shy，get a try！Don’t be shy，get a try！Don’t be shy，get a try！
主持人（男）：怎么样，是不是觉得舒服多了？
主持人（女）：对了，XXX，我突然想起一件事，即还记得咱们几天前做过一份关于“自信”的调查问卷吗？
主持人（男）：我怎么会忘呢，你瞧，这不来了吗？
张焕上
主持人（女）：真么想到这自信和学习还有密不可分的关系。
主持人（男）：你不知道的东西还多着呢，说到底，同学们明白自信的真实含义了吗？
同学发言
主持人（女）：大家说得都不无道理，下面让我们有请资深学者XXX老前辈谈谈对自信的认识吧！
主持人（男）：掌声欢迎。
颜康
主持人（女）：自信仅仅是相信自己。相信自己是相信人的力量，包括相信自己具备人类应有的美德。
主持人（男）：自信是预先在心里塑造一个新我，然后观察新我的成长。而新我的每一点点成长，又会返过来生成自信。
主持人（女）：全体请起立，面对你们的同桌，用自信的眼光打量对方，然后以自信的口吻向对方说出一句你最想说的话。
主持人（男）：相信你自己是最棒的，你能行！
完毕
主持人（男）：好，谢谢大家的配合，全体请坐。
主持人（女）：接下来让我们一掌声欢迎为我们带来诗朗诵的XXX同学。
石珺
主持人（男）：与谁知道这是什么活动吗？
主持人（女）：你能应该问有谁不知道吗？
主持人（男）：多余的话不说了，亮出你们的歌喉，大声唱出来吧！
主持人（女）：管它好不好听，跑不跑调，反正唱出来是给别人听的，Music！
唱歌
主持人（男）：这节课累吗？
主持人（女）：这节课high吗？
主持人（男）：你想摆脱不自信的阴影吗
主持人（女）：你想得到脱胎换骨般的重生吗？
主持人（合）：如果你想，请跟我们大声喊“我能行”！“我最行”！
“Be my best，I can be”！
主持人（男）：下面掌声有请班主任老师发言！
班主任发言
主持人（女）：你如果连自己都不相信，还能相信什么呢？然而相信自己很难。
主持人（男）：或者说，自信心是一种很大的力量。
主持人（女）：最后，我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都会安稳下来。剩下的，是该做的事。如此说，人的一生其实很简单。
主持人（男）：请大家铭记今天这个班会，再次谢谢老师和同学们的支持。
班会主持稿14
主持人甲 ：敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：
合：大家好！
主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。 主持人甲 ：衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！ 主持人乙：唐山的地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！ 主持人甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。 主持人乙：无论咿呀学语 还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。
主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍贵！
主持人乙 ： 是的，没有比生命更宝贵的东西了。
主持人甲 ： 所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。
合： 七、七“珍惜生命 安全第一”主题班会 现在开始！（生鼓掌） 主持人甲： 同学们，当你面对熊熊大火，你是慌不择路还是冷静逃脱？ 主持人乙： 当你面对凶恶的持刀歹徒，你是冲上去搏斗还是机智自救？ 主持人甲： 当你面对失败的挫折和外界的压力，你是痛苦万分还是理智面对？ 主持人乙 ： 当你面对网络游戏的巨大诱惑，你是沉溺其中还是适可而止？ 主持人甲： 这种种情形，如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己，只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。
主持人乙 ：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。让我们小品 小品表演
（ 同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料）
主持人甲 ： 白发老人失去了唯一的女儿，风烛残年，晚年的欢乐在哪里？ 主持人乙 ： 婴儿失去了母亲，母亲的怀抱从此逝去；妻子失去了丈夫，家庭的顶梁柱轰然倒塌！
主持人甲： 数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。 主持人乙 ：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊！ 主持人甲： 每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。
主持人乙 ： 每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。
主持人甲 ： 大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。
主持人乙： 安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。 主持人甲 ：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。
主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？
主持人甲 ： 所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节： 合：安全知识竞赛！
[安全知识竞赛]
宣读竞赛规则：
竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精神，随时进
行补充。（略）
主持人甲： 看来大家掌握的安全知识还真不少呢！
主持人乙 ： 我们俩可真是受益匪浅呢！
主持人甲 ： 可光说不练、纸上谈兵可不行。
主持人乙 ： 对呀！“纸上得来终绝浅，绝知此事要躬行”嘛！
主持人甲 ： 那我们就进入下一个环节吧！
合：模拟表演！
[甲、当地震来临时—-乙、触电之后—-3、当我独自在家时——- ]（后附剧情）
（每组一个，有叙述、有表演）
主持人甲：同学们还真有自己的锦囊妙计呀！
主持人乙：我在一个火灾现场收录到这样一幕，我总觉得不太对劲。
主持人甲：那不如让我们这些“火眼金睛” 的同学来为那位火灾中的同学“诊治”一下吧！
主持人乙：那我们就进入下一个环节：
合：行为诊所
[行为诊所“火灾”表演]
主持人 甲：你看他哪个地方做得不对？（七嘴八舌指出不足然后说出正确的做法。）
主持人甲：遇到火灾你还有什么更好的方法自救？（ 可先讨论再汇报） 主持人甲： 光我们自己说可真有点没意思了。
主持人乙 ： 对呀！我想在坐的老师一定会有更多的高招！
主持人甲： 那我们就不如都当回小记者，请老师们教我们一招吧！ 主持人乙： 同学们，还等什么？现场采访开始吧！
现场采访
主持人甲：通过采访，你又知道了哪些自救自护本领？
[汇报]
主持人乙：让我们进入下一个环节。
[活动体验大家谈]
主持人甲：同学们，通过这次班会，你有哪些收获？请谈一谈你的体会吧！ 主持人乙：同学们的收获可真不少哇！
合：这次，我们可真是刘姥姥进大观园（合）——满载而归（齐）
主持人甲：我们没有理由随便去摸电！
主持人乙：我们不能随随便便下河游泳！
主持人甲：上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！
主持人乙：不骂人、不打架、不斗殴！
主持人甲：遇到陌生人，我们不能随便跟他走，让我们赶快向老师报告，并大声地说我不认识他！
主持人乙：外出游玩让大人们带着，我们不要私自外出。
主持人甲：遵守交通规则，让我们听从交警叔叔的指挥，靠右行走，注意车辆！
主持人乙：认真走好每一次路队，上好每一节课，做好每一节操—“五个一”牢记心间。
主持人甲：不满12周岁，我们绝不骑自行车！
主持人乙：满12周岁后，骑车请睁大眼睛，双手不准离开车把！
主持人甲：安全、安全，我们不能开玩笑！
主持人乙：安全、安全，我们的生活才会幸福美满！
主持人甲：一缕朝霞将托起一轮崭新的太阳。
主持人乙：一株嫩芽将预示一棵明天的栋梁。
主持人甲：最后，让我们齐声高喊：珍惜生命，安全第一！（合）
主持人甲：同学们， 现在我们有请我们的班主任魏老师做总结，掌声欢迎！ 班主任总结：
同学们： 这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位小演员、组员都表现特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题的关注。希望能通过这
次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！谢谢各位领导！谢谢同学们！
主持人甲：七、七 “珍惜生命 安全第一”主题班会–
合：到此结束！谢谢大家！
班会主持稿15
大会即将开始，请大家将手机调为静音或者关机状态，谢谢合作。 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！欢迎大家来到东莞理工学院城市学院 财经系xx级新生主题班会展示答辩会的现场，我是今天大会的主持人陈晓晴。相信大家都知道，大学是一个小社会，为了让同学们能够更快、更好地融入大学生活，使班级气氛变得轻松和活跃，加强班级的凝聚力，增进同学们之间的感情，让同学们在愉悦的氛围中踏上大学之旅，我系特此举办此次新生主题班会展示的活动。
在大会开始之前，请允许我为大家介绍莅临本次大会现场的各位嘉宾，他们分别是财经系学生党支部书记范琪老师，欢迎您 财经系团总支书记卢效坚老师，欢迎您的到来；财经系辅导员李响老师，黄静惠老师，杨军老师欢迎你们 财经系各位班主任，欢迎你们的到来；财经系第八届团总支、第九届学生会的委员们，欢迎你们 让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
现在，我宣布财经系xx级新生主题班会展示答辩会正式开始。 本次活动的主要内容为各班班会的前期准备，班会开展以及答辩会。主题班会得分：前期准备（20%）+班会开展（50%）+答辩会（30%）。 本次活动分为四个奖项，优秀奖两个，最佳组织奖一个和最具创意奖一个，总得分最高的两个大班将获得优秀奖，财经系学生会生活部全体成员根。
据各大班的前期准备、活动总得分与合作水平等综合因素来评定最佳组织奖和最具创意奖，颁奖环节将会在迎新晚会的时候颁发。
下面请允许我公布各班前期准备和班会开展两个环节的得分情况。
好的，各个大班前两个环节的得分情况就介绍到这里了。 下面，请允许我为大家介绍主题班会展示评选的主要环节。 首先是展示PPT及问答环节：依据抽签顺序，各班级分别安排一个演说员，一个控制PPT人员，各班依次上台展示班会PPT，限时3分钟，剩下30秒时，工作人员会按铃一次，（请示范）3分钟的时间到时，会按铃两次。（共30分钟）PPT展示完毕之后，各班级代表需要接受台下指定班级代表提问一个问题，按班级出场顺序：1号和xx号相互提问，2号和9号相互提问，以此类推。（2分钟剩下30秒时，按铃一次，2分钟时按铃两次）（请示范）（共20分钟）
最后是拉分环节：xx个“大班”代表依次上台进行最后拉分，形式不限，每个大班各有2分钟时间。（共20分钟）
本次评选的环节就简单地介绍到这里，接下来的时间就交给各班 级代表了，有请一号班级代表（财管3、4班）上台做主题班会展示，大家掌声有请。
好的，感谢你们的用心展示。现在请你们继续留在台上，接受提问。有请指定班级代表（xx号：财管1、2班）进行提问。（工作人员递麦克风）
一号班级的主题班会展示和问答环节就到此结束了，请两位台下就坐。
接下来有请二号班级代表（会计学5、6班）上台做主题班会展示，大家掌声有请！
好的，非常感谢你们的精心展示以及精彩解说。现在请你们留步，接 受提问。有请指定班级代表（9号会计学9、xx班）进行提问 二号班级的主题班会展示和问答环节就到此结束了，请两位台下就坐。
接下来的是三号班级代表（会计学xx、14班）上台做主题班会展示，大家掌声有请。
非常感谢你们的精彩展示，现在请你们留步，接受提问。有请指定班级代表（8号会计学1、2班）进行提问
好的，三号班级的主题班会展示和问答环节就到此结束了，请两位台下就坐。
下面是四号班级代表（会计学7、8班）上台做主题班会展示，大家掌声有请。
非常感谢你们的精心展示，现在请你们留步，接受提问。有请指定班级代表（7号：会计学15、16班）进行提问
好的，四号班级的主题班会展示和问答环节就到此结束了，请两位台下就坐。
接下来的是五号班级代表（会计学3、4班）上台做主题班会展示，大家掌声有请。
非常感谢你们的精彩展示，现在请你们留步，接受提问。有请指定班级代表（六号会计学xx、12班）进行提问
好的，五号班级的主题班会展示和问答环节就到此结束了，请两位台下就坐。
下面是六号班级代表（会计学xx、12班）上台做主题班会展示，大家掌声有请。
非常感谢你们的精彩展示，现在请你们留步，接受提问。有请指定班级代表（5号：会计学3、4班）进行提问
好的，六号班级的主题班会展示和问答环节就到此结束了，请两位台下就坐。
接下来是七号班级代表（会计学15、16班）上台做主题班会展示，大家掌声有请。
非常感谢你们的精心准备，现在请你们留步，接受提问。有请指定班级代表（4号：会计学7、8班）进行提问
好的，六号班级的主题班会展示和问答环节就到此结束了，请两位台下就坐。
接下来有请八号班级代表（会计学1、2班）上台做主题班会展示，
班会主持稿的分享到这里就结束了，希望可以帮助到你。
